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幼児クラス ３つの力クラス ７つの習慣クラス 速読聴クラス

●正しい生活習慣を身に付ける 挨拶をする・食事の好き嫌いをなくす・早寝早起きをするなど当たり前の生活習慣ですが、 なかなか身に付かないのが現状です。これらは社会生活の基本ですので、 しっかり行動に現われるような生活を送ることが出来るように、アドバイスさせて頂きます。

●感性の豊かな子どもに育てる 子どもたちの五感を刺激し感性を豊かにします。 豊かな感性は言葉と心を育てます。 人間は唯一言葉を話す動物です。言葉を話すから考えることが出来るのです。 その言葉を豊富にしていくことは、すなわち考える力をつけていくということです。 また、人間は物事を数字で判断をします。 数字に親しみ、算数・数学の概念を学ぶことによって、算数脳を鍛えていきます。 また、造形活動から子どもたちの才能を引き出します。 手先や指先を使うことによって、楽しみながら集中力をつけます。

●意欲のある子供に育てます 意欲のある子供は積極的です。意欲は『知りたい』という気持ちから生まれます。 子どもたちが『知る面白さ』を感じられるような指導を心掛けています。 積極的な子供は何にでも興味を持ちます。興味を持てば、知識がつきます。 知識がつけば自信が生まれ、さらに意欲を持つことが出来ます。 意欲が集中力をつけ、やる気を生みます。

言語	お話作り　しりとり　同頭同尾　擬音語・擬態語
記憶	お話の記憶　短文復唱　位置の記憶　形の記憶　計数　数字の暗記
数量	数の加減　重さの比較　数の比較　量の比較　数の分割　長さの比較
推理・思考・抽象	同類・異類発見　図形、記号系列　空間判断　重ね図形
構成	お図形構成　プレート構成　積み木構成
道具を使う	はさみ　ひも　箸　セロテープ　などを使う
反応性を育てる	決まりを見つける
絵画・制作	いろいろな材料を使って工作する
運動能力を鍛える	連続運動　模倣体操
音楽、リズム	打つ　踊る　飛ぶ　けんけんぱ　なわとび　走る
行動観察	自由遊び　生活習慣　指示に従う

☆性格形成感覚形成　☆言語習得の手助け　☆記憶力発達訓練　　☆注意力訓練
☆分類して体系づける能力開発　　☆道徳性をつける　　☆訓練視覚記憶力訓練
☆誤り欠陥を見いだす能力開発　　☆創造力発達訓練　　☆組み合わせ能力訓練

早稲田実業学校初等部　　学習院初等科　　淑徳小学校　　聖学院小学校　　星美学園小学校
光塩女子学院初等科　　昭和女子付属昭和小学校　　お茶の水女子大附属小学校　　筑波大学附属小学校
東京学芸大学附属大泉小学校　　西武学園文理小学校　　湘南学園小学校