3つの力クラス 年長、小学1年〜3年

「自信」「自尊心」を身につけるために「学ぶ力」「考える力」「生きる力」この3つの力を養う必要があります。

学ぶ力

何かを学ぶ時、私たちは様々な手段で学びます。
それは、いかなる場合であろうと文章(言語)を通して学びます。
文章(言語)の中心は単語と文法によって構成されます。
日本語の場合、単語のほとんどは漢字です。
そのため漢字の読解力があるということは、多くの物事を学ぶ基礎があるという事なのです。
漢字の読解力・理解力は、物事を学ぶ礎であると言えます。

考える力

基礎計算能力を身につけることで、論理的な思考力を高めることができます。
論理的な思考力が身につけば、問題解決をする際に様々な角度から考える事が出来るようになり、抽象的な概念を把握することができるようになるのです。
基礎計算能力は、物事を考える礎であると言えます。

生きる力

正しい思考習慣・行動習慣を身につけることが、「何が良くて何が悪いのか」という信念や価値観の形成に繋がります。
信念や価値観が明確になる事で、自分自身を大切に思う気持ち「自尊心」が芽生えてくるのです。
正しい思考習慣・行動習慣は、「自尊心」を形成する礎であると言えます。

楽しみながら身につく。保護者にとっても心強い。それが特徴

子どもたちにとって苦痛な授業では長続きしません。「3つの力」は、子どもたちが楽しみながら自然に力を身につけることのできる授業プログラムです。

子どもが通い続けたくなる授業とは?

「子どもたちをその世界に入り込ませて冒険させる」ような要素を抽出し
授業プログラムの中に取り入れています。

子どもが主人公

「物語」の中で子どもたちが主人公になって冒険を行いながら、
様々な課題を解決していくことで先に進んでいくというゲーム仕立ての授業にしたのです。
子どもたちは、約2ヶ月かけて一つの物語の中を皆で旅していきます。

このような中で「先生の話をちゃんと聞かなきゃ」「もっと早く計算問題が解けるようになろう!」「家でも練習しよう!」といったことが自然と習慣化されていきます。
講師は、主人公である子どもたちと一緒に物語を読みながら、
子どもたちが自分自身の力で問題を解決できるように手助けをします。
自分たちの力で課題をクリアできた経験の積み重ねこそ子どもたちの自信を育むのです。

ご家族も楽しめるプログラム

お子様の成長に自分自身がかかわることで、楽しいと感じられることがどのくらいありますか?
私たちは、お子様はご両親の愛情や関わりを身近に感じてこそ、本当に成長していくものだと考えています。
そのため、お子様・保護者の皆様・教室が一緒になって取り組むことのできるプログラムを考えました。


●家庭学習のススメ

教室における授業だけではなく、家庭でも勉強するクセが身につくようにします。
そのため、授業の進め方だけではなく家庭での学習の進め方も含めて、全体のカリキュラムを作成しています。

「授業が楽しいから家庭でも勉強を進めたくなる」「家庭で勉強するから授業がよりわかって楽しくなる」という良いサイクルが作り出せるように、カリキュラム自体に家庭学習を組み込んでいます。

●保護者会の開催

保護者の皆様はまさに子育ての真っ最中、「どのように子どもに接したらいいの?」「よその家庭ではどのような子育てをしているの?」「子育てや教育に関する最新情報が知りたい!」といった様々なご要望から、「実際に教室でどのような授業を行っているの?」といった疑問などをお持ちのことと思います。
私たちは、このような皆様の疑問・ご要望に少しでもお応えしたいと考えています。

そのため月に1回、保護者の方々のための勉強会(保護者会)を開催します。
保護者の方々に授業の内容や教室でのお子様の様子などをお伝えしたり、子育てや教育に関する役立つ情報などをお伝えしていきます。

●育みレポートの配布

保護者の皆様と教室とが一緒になってお子様を育てていくという考えのもと、ご家庭でぜひ取り組んでいただきたいことなどを
「育みレポート」として保護者会の際に配布し、お伝えしていきます。
ご家庭でもお子様と一緒に実践していただく
ことで、お子様にとってより理想的な教育環境を作っていきます。

●お楽しみ会の開催

保護者会や育みレポートで授業の様子をお伝えするだけではなく、「実際にどのような授業を行っているのか見てみたい」といったご要望にもお応えします。

例えば、一つの物語についての最終授業では、クラスでお楽しみ会を行います。
お楽しみ会にはぜひご家族でお越しいただき、お子様の成長ぶりを見てください。
またお楽しみ会の準備の際にも保護者の皆様のお力をお借りしながら、お子様とご家族が一緒になって取り組むことをお子様に体験していただきます。

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